在2014级新生开学典礼上的讲话

（罗文波）

各位老师，亲爱的同学们：

    上午好！

    昨天还闷热难当，今天已凉爽宜人，让我们都真真切切地感觉到今天是个好日子。今天在座的有367位本科新生和67位研究生新生，作为院长，我荣幸地代表学院64位老师和900余位在校学长学姐向新生朋友们表示最热烈的欢迎！欢迎你们加入土木工程与力学学院这个富有底蕴、潜力和朝气的大家庭！并祝贺你们踏上人生新的起点！

    我们的学院是一个值得你骄傲与自豪的学院。

    这里有好学科。学院有两个一级学科，一个是力学，一个是土木工程。咱们的力学学科发展较早，创造了众多的“湘大第一”和“全国第一”，我们在国内最早研究流变学，组建了全国第一个流变学专门研究机构——流变力学研究所，可以说国内的流变学首创和发源于湘大；在一般力学与力学基础这个二级学科，湘大力学成为全国唯一的国家重点学科；力学博士点是湘大第一个博士学位授权点，培养了湘大首批博士研究生，获得了湘大第一个全国优秀博士学位论文奖；主持了湘大第一个国家自然科学基金重点项目。咱们的土木工程学科发展时间较短，但发展速度很快，1995年开始招收本科生，当时只有2个班，今天我们有土木工程（三个方向）和建筑环境与能源应用工程两个本科专业，共10个班，拥有结构工程硕士学位授权点，有交通运输工程、建筑与土木工程等2个工程硕士专业学位授权领域。土木工程学科的学生就业率一直稳居学校前三。

    这里有好老师。学院现有53名教学科研人员，其中教授12人，副教授23人，讲师18人。有享受国务院政府特殊津贴专家、全国力学优秀教师、教育部新世纪优秀人才、湖南省新世纪121人才工程人选、宝钢教育奖优秀教师、湖南省学科带头人、湖南省青年骨干教师、湖南省青年教师教学能手等等。接近70%的专任教师具有博士学位，4名博士的论文获得省级优秀博士学位论文奖。

    这里有好学生。我们培养的20余位博士毕业生中，有1人获全国优秀博士学位论文奖，1人获得全国优秀博士学位论文提名奖，4人获湖南省优秀博士学位论文奖，1人成为教育部长江学者特聘教授和国家杰出青年基金获得者。在校本科生近三年参加各类学科竞赛15项，80人余次分获国家级和省级奖励，其中2013年、2014年连续两年荣获美国大学生数学建模竞赛一等奖；2012年和2013年连续两届获得全国人工环境工程学科奖学金大赛二等奖；并在全国青年科普创新实验竞赛、大学生测绘技能竞赛、全国周培源大学生力学竞赛、中南地区高校土木工程专业结构力学竞赛、MDV中央空调设计应用大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中屡获殊荣。优异成绩的取得，除了在校期间的努力学习和刻苦钻研外，很大程度上也得益于我们有优秀的生源，你们就是我们的骄傲，就在你们当中，有两位突出的代表，分别是土木工程专业的冯兴龙同学和工程力学专业的邓锐杰同学，他们两位是今年优秀新生奖学金特别奖获得者，向他们俩表示祝贺！全校共11名，我们学院占两席；去年全校13位，我院也占2个。

    这里有好氛围。在这里，不只有紧张的专业知识的学习，还有丰富多彩的课余文化生活，近两年我们的同学在湘潭大学“百灵鸟”辩论赛、百科知识竞赛、国学知识竞赛折得桂冠，并在各级各类文化活动中获得荣誉20余项。学院主办的湘潭大学建筑文化节、湘潭大学四院联合迎新晚会已成为我校校园文化的一张名片和一道风景，受到师生和社会的广泛赞誉。

    同学们，为步入高等学府，你们付出了艰辛的努力和汗水，祝贺你们取得了阶段性的成功。从今天开始，你们已经踏上了新的航程。

    上大学，要树立一种信仰，始终践行社会主义核心价值观！

    上大学，要担负一种责任，始终牢记民族复兴的历史使命！

    上大学，要追求一种精神，始终坚持求真务实的科学作风！

    26年前，我跟大家一样，在湘大开始大学生活。大学生活与大家习惯的中学生活完全不同。大家会面临知识挑战、学习竞争、交友困惑、师生磨合、家长期望等许多新的问题，会遇到一些“十字路口”，等待你去选择前进方向。在此，我想向大家提出几点希望和建议。

    首先，科学规划定目标。美国哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，调查统计结果为：27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有比较清晰的短期目标；3%的人有十分清晰的长期目标。经过25年的跟踪调查发现，那3%有十分清晰的长期目标的人，25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏行业领袖、社会精英。那10%有比较清晰的短期目标的人，大都生活在社会的中上层，他们的共同特点是，一些短期目标不断地被达成，生活质量稳步上升。那60%目标模糊的人，几乎都生活在社会的中下层面，虽然他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27%没有目标的人，他们几乎都生活在社会的最底层，常常失业，靠社会救济，并且常常抱怨他人，抱怨社会。这个调查结果说明：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，你就选择了什么样的人生。

    同学们，请你在梦想开始的时候，设定好你的目标，拟定好你的计划，迈出你坚实的脚步，因为在前面不远处，就是你的未来！

    其次，自主学习转方式。同学们今天能够坐在这里，证明了大家在中学阶段是最优秀的。不过从中学到大学在学习方法上会有根本性的转变。大学老师不再像家长和中学老师那样为你们安排好一切，做你们的保姆。在这里，你们更多的要学会独立和自主，要独立生活，要自主学习。在中学物理课中，大家都非常熟悉惯性定律，也叫牛顿第一运动定律，简称牛顿第一定律。它的完整表述是：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。这说明，要改变事物的状态，就要借助外力，今天我希望你们去寻找一种外力，来改变自己在中学阶段已经习惯了的学习方式和思维模式，逐渐养成主动学习的新习惯。

    第三，追求卓越创辉煌。大学精神的核心之一在于追求卓越。追求卓越就是对一个个更高目标的追求，就是不断地超越自我，达到全面发展。我们要想成功，必须追求卓越，必须具备成功所必需的基本要素，包括基本技能、专业知识，特别是学习能力、思考能力、交流能力、实践能力和创新能力等等。这些成功要素的获取不是一朝一夕可以完成的，必须长期坚持，努力付出。我们在中学还学了另外两个著名的物理定律。一是能量守恒定律，在这里，我要说的能量是人的时间和精力，尽管你们朝气蓬勃，意气风发，但每个人每一天的时间都是24小时，不会多一分，也不会少一秒，而且每个人的精力总是有限的，大学阶段最主要的任务就是学习，你花在娱乐、休闲、上网和游戏的时间多了，自然专业课程的学习就少了，因此希望大家合理地安排时间，科学地分配精力。另一个物理定律就是牛顿第三定律，即作用力与反作用力定律，我这里要说的作用力是你们的付出和努力，反作用力就是你能获得的回报与收获。俗话讲，一分耕耘一分收获，道理浅显易懂，做起来可不容易啊！希望大家勤奋学习、追求卓越，相信你们一定会在这里谱写一个无悔的青春！

    同学们，新生活已经开始，希望你们制定新的目标，期待你们付出新的努力，祝愿你们取得新的成功！

    谢谢大家！